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方法一：用法分類
（一）『的』字的用法
1、生物＋的：
例：我的書包、媽媽的衣服。
2、非生物＋的：
例：桌子的顏色、石頭的大小。
3、顏色＋的：
例：藍藍的天空、紅色的花。
4、形狀＋的：
例：圓的時鐘、長長的頭髮。
5、大小＋的：
例：大的冰箱、小的椅子。
6、形容詞＋的：
例：美麗的花、可愛的小熊。
7、詞尾、句尾＋的：
例：賣魚的、開車的、你會累壞的。
8、疊字詞＋的：
例：慢慢的吃、快快樂樂的唱歌。
9、動作＋的＋東西：
例：吃的月餅、寫的字、玩的地方。
10、情況或程度的詞＋的＋動作：
例：努力的往上爬、津津有味的吃。

（二）『得』字的用法
1、覺得（『覺』字之後一定接『得』）
2、動作＋得 （後面不接東西）

方法二：以位置、強調的部分來區分
1、強調的語詞出現在前面，用『的』。
例：小青蛙高興的說。
2、強調的語詞出現在後面，用『得』。
例：小青蛙高興得跳來跳去。


方法三：以方言分析
（一）閩南語
1、閩南語中『的』字念『ㄝ』。
2、閩南語中『得』字念『ㄍㄚ』。
（二）客家話
1、客家話中『的』字念『ㄍㄟ』。
2、客家話中『得』字念『ㄌㄟ』。

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